Powiatowa Biblioteka Publiczna

Katalog zbiorów

KATALOG KSIĘGOZBIORU

Przeszukiwanie katalogu po indeksie: 

Wyświetlonych zostanie max na stronie: 

opisów

               

Znaleziono 23 pozycje należące do serii: Literatura Pedagogiczna
                           

Jak uprawiać badania oświatowe : metodologia praktyczna


AUTOR:

Konarzewski, Krzysztof.

POZ/ODP:

Krzysztof Konarzewski.

ADRES WYD.:

Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, [2002].

SERIA:

Literatura Pedagogiczna

HASŁA:

  1. Oświata - badanie
  2. Podręczniki

WYDANIE:

Wyd. 2 popr.

OPIS FIZYCZ.:

240 s. : il. ; 24 cm.

SYGNATURA:

10944

KOD/INWENT:

222000109440

10944

      TREŚĆ:       Pokaż informacje o treści pozycji >>

UWAGI:

Bibliogr.

DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz.
        Pozycję można wypożyczyć na 30 dni		  

DZIAŁANIE:

CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?    
                           

Podstawy dydaktyki

AUTOR:

Kupisiewicz, Czesław

POZ/ODP:

Czesław Kupisiewicz.

ADRES WYD.:

Warszawa : Wydaw. Szkolne i Pedagogiczne, 2005.

SERIA:

Literatura Pedagogiczna

HASŁA:

  1. Nauczanie - teoria
  2. Podręczniki akademickie

OPIS FIZYCZ.:

232 s. : rys. ; 24 cm.

SYGNATURA:

11465
12306
12307

KOD/INWENT:

222000114659
222000123064
222000123071

11465
12306
12307

      TREŚĆ:       Pokaż informacje o treści pozycji >>

UWAGI:

Bibliogr. przy rozdz. - Indeks.

DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępne są 3 egzemplarze.
        Pozycję można wypożyczyć na 30 dni		  

DZIAŁANIE:

CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?    
                           

Uczeń trudny : jak skłonić go do nauki

AUTOR:

McCombs, Barbara L.

POZ/ODP:

Barbara L. McCombs, James E. Pope ; tł. [z ang.] Andrzej Jankowski.

ADRES WYD.:

Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1997

SERIA:

Literatura Pedagogiczna

HASŁA:

  1. Dziecko trudne - nauczanie
  2. Motywacja uczenia się
  3. Poradniki

OPIS FIZYCZ.:

93 s. ; 24 cm.

SYGNATURA:

9494

KOD/INWENT:

222000094944

9494

UWAGI:

Bibliogr. s. 24-25, 32.

DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz.
        Pozycję można wypożyczyć na 30 dni		  

DZIAŁANIE:

CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?    
                           

O przymusie i dyscyplinie w klasie szkolnej

AUTOR:

Mieszalski, Stefan

POZ/ODP:

Stefan Mieszalski.

ADRES WYD.:

Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1997

SERIA:

Literatura Pedagogiczna

HASŁA:

  1. Dyscyplina szkolna
  2. Nauczyciele - socjologia
  3. Postawy
  4. Przymus
  5. Uczniowie - psychologia
  6. Uczniowie - wychowanie
  7. Zachowanie - psychologia

OPIS FIZYCZ.:

123, [1] s. : rys. ; 24 cm.

SYGNATURA:

9495

KOD/INWENT:

222000094951

9495

UWAGI:

Bibliogr. s. 121-123.

DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz.
        Pozycję można wypożyczyć na 30 dni		  

DZIAŁANIE:

CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?    
                           

Między oceną szkolną a dydaktyką : bliżej dydaktyki

AUTOR:

Niemierko, Bolesław

POZ/ODP:

Bolesław Niemierko.

ADRES WYD.:

Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1997

SERIA:

Literatura Pedagogiczna

HASŁA:

  1. Nauczanie
  2. Oceny szkolne

WYDANIE:

Wyd. 2 zm.

OPIS FIZYCZ.:

230 s. : rys. ; 24 cm.

SYGNATURA:

9496
9650
9651

KOD/INWENT:

222000094968
222000096504
222000096511

9496
9650
9651

UWAGI:

Summ.

DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępne są 3 egzemplarze.
        Pozycję można wypożyczyć na 30 dni		  

DZIAŁANIE:

CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?    
                           

Pomiar wyników kształcenia

AUTOR:

Niemierko, Bolesław

POZ/ODP:

Bolesław Niemierko.

ADRES WYD.:

Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1999.

SERIA:

Literatura Pedagogiczna

HASŁA:

  1. Nauczanie - efektywność - badanie - metody
  2. Testy - stosowanie - nauczanie

WYDANIE:

Wyd. 2 popr.

OPIS FIZYCZ.:

312 s. : 2 wykr. ; 24 cm.

SYGNATURA:

10008
10250

KOD/INWENT:

222000100089
222000102502

10008
10250

 SPIS TREŚCI: Pokaż spis treści >>

UWAGI:

Bibliogr. s. 305-312.

DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępne są 2 egzemplarze.
        Pozycję można wypożyczyć na 30 dni		  

DZIAŁANIE:

CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?    
                           

Program szkolny : założenia, zasady, problematyka
Tyt. oryg.: "Curriculum : foundations, principles, and theory,".

AUTOR:

Ornstein, Allan C.

POZ/ODP:

Allan C. Ornstein, Francis P. Hunkins ; tł. Krzysztof Kruszewski.

ADRES WYD.:

Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1998.

SERIA:

Literatura Pedagogiczna

HASŁA:

  1. Programy nauczania - teoria

OPIS FIZYCZ.:

460 s. ; 24 cm.

SYGNATURA:

9806

KOD/INWENT:

222000098065

9806

DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz.
        Pozycję można wypożyczyć na 30 dni		  

DZIAŁANIE:

CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?    
                           

Stawanie się refleksyjnym uczniem i nauczycielem
Tyt. oryg.: "Becoming reflective students and teachers ".

AUTOR:

Paris, Scott G.

POZ/ODP:

Scott G. Paris, Linda R. Ayres ; tł. Maciej Janowski i Magdalena Micińska.

ADRES WYD.:

Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1997.

SERIA:

Literatura Pedagogiczna

HASŁA:

  1. Motywacja
  2. Nauczyciele - a uczniowie
  3. Psychologia uczenia się
  4. Samopoznanie
  5. Ćwiczenia i zadania

OPIS FIZYCZ.:

122 s. : il. ; 24 cm.

SYGNATURA:

10064

KOD/INWENT:

222000100645

10064

      TREŚĆ:       Pokaż informacje o treści pozycji >>

UWAGI:

Bibliogr. s. 120-122.

DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz.
        Pozycję można wypożyczyć na 30 dni		  

DZIAŁANIE:

CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?    
                           

Nauczyciel : teoria i praktyka w kształceniu nauczycieli
Tyt. oryg.: "Teacher ".

AUTOR:

Pearson, Allen T.

POZ/ODP:

Allen T. Pearson ; tł. [z ang.] Andrzej Janowski, Maciej Janowski.

ADRES WYD.:

Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1994

SERIA:

Literatura Pedagogiczna

HASŁA:

  1. Kształcenie
  2. Nauczyciele - szkolenie
  3. Pedagogika - teoria

OPIS FIZYCZ.:

181 s. ; 24 cm.

SYGNATURA:

9652
9653

KOD/INWENT:

222000096528
222000096535

9652
9653

UWAGI:

Tyt. oryg.: "The teacher" 1989. Bibliogr. s. 178-179. - Indeks.

DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępne są 2 egzemplarze.
        Pozycję można wypożyczyć na 30 dni		  

DZIAŁANIE:

CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?    
                           

Efektywne nauczanie : praktyczny przewodnik doskonalenia nauczania
Tyt. oryg.: "Effective teaching, ".

AUTOR:

Perrott, Elizabeth.

POZ/ODP:

Elizabeth Perrott ; tł. [z ang.] Andrzej Janowski.

ADRES WYD.:

Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1995.

SERIA:

Literatura Pedagogiczna

HASŁA:

  1. Nauczanie - efektywność
  2. Nauczanie - metody
  3. Poradniki

OPIS FIZYCZ.:

173 s. ; 24 cm.

SYGNATURA:

9107
9648
9649

KOD/INWENT:

222000091073
222000096481
222000096498

9107
9648
9649

UWAGI:

Bibliogr. s. 169-171. - Indeks.

DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępne są 3 egzemplarze.
        Pozycję można wypożyczyć na 30 dni		  

DZIAŁANIE:

CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?    

1 2 3

  WYDRUK KATALOGÓW